Курс лекций «Развитие ребёнка от рождения до юности: взгляд нейропсихолога» Третья лекция “Школьный и подростковый возраст”

Каждый родитель желает своему ребенку только самого лучшего будущего и, конечно, всегда охватывает тревога:”Не пропустил ли я что-нибудь? Что я еще смогу сделать для ребенка?”…
Сейчас на родителей сваливается огромное количество информации о развитии детей,о пользе раннего развития/о вреде раннего развития, о сложностях подготовки к школе/о ненужности
подготовки к школе, о кризисе подросткового возраста/о беспроблемности подросткового возраста… И все это одновременно. Родители практически потеряны в этом океане информации и им не хватает каких-то устойчивых якорей. В рамках предлагаемого курса родителям будут предложены ясные, четкие ориентиры развития ребенка, основанные на процессе возрастного созревания мозговых структур, которые позволят в дальнейшем самостоятельно определять “вред” или “пользу” той или иной развивающей методики, той или иной игрушки или занятия для своего ребенка или подростка.

В третьей лекции “Школьный и подростковый возраст” мы расскажем, как пройти сложный период адаптации к школе, как поддержать ребенка и сохранить желание учиться. Кризисы подросткового возраста — кризис дружбы, кризис
общения и кризис самоопределения. Почему подросток не хочет учиться, и вообще, ничего не хочет…Физиологическое созревание и формирование моральных принципов — как это пережить вместе с подростком и сохранить и семью, и здоровье.

Курс ведет Поневаж Елена Владимировна, выпускница психологического факультета МГУ, кандидат психологических наук, клинический и нейропсихолог с более чем 15-летним стажем практической и преподавательской работы, автор более 20 статей и книг, модератор психологических форумов.